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教师教学 思政课:上出“实践味” 挑起“信仰担”

思政课:上出“实践味” 挑起“信仰担”

  经典品读情景式教学。 东北大学 供图   ■聚焦高校思政课堂 教育部社科司 中国教育报 合办   特区何以能立?特区经济何能勇立潮头?特区精神如何与时俱进?东北大学文法学院梁晓伟团队在“思想政治理论实践”课授课教师的指导下,赴深圳一周寻找答案。   “在一周的社会实践中,我们深入走访了5个城区,采访了14位常住居民,最终形成了2万多字的调研报告。我们发现原来思政课上的理论并没...
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山东高密:深度放权激发教育活力

  今年,山东省高密市教育系统发生了一件大事——原本互不相干的城区优质校滨北学校和偏远的乡镇学校注沟中学结盟组建教育集团,又自主进行了中层干部、副校长公开竞聘,组建新的班子,进行一体化办学。办学方式进行如此大的调整,学校哪来的权力?   “高密大力推动‘放管服’改革,扩大了学校办学自主权。近年来,我们着力推进依法自主办学、第三方参与治理、深化‘一次办好’改革,激发了教育活力。”高密市教育...
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高校人才培养改革如何“严出”

  一个值得关注的现象是,越来越多的大学生由于严重的学业问题造成不及格率高的情况越来越普遍,究其原因,除不同生源地学生的质量有所差别,部分学生步入大学之后就放松对自己的学习要求、降低学业目标无疑更为关键。   长期以来,我国高等教育采取“严进宽出”的培养模式,大部分学生在大学经过3~5年的学习之后,不论学业成果如何都能顺利毕业。   在此环境下,高校教学质量方面的改革很难从根本上提升最...
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近九成支持“增负” 中国大学生从他律转向自律

  近九成支持“增负” 中国大学生从他律转向自律   大学本科的教育质量一直是社会关注的热点,尤其是不久前教育部出台了《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》,使得如何提高我国高校本科教育质量的话题更是成为业内外讨论的焦点。   不过,更让笔者欣喜的是本报刚刚完成并刊发的一份调查,调查中,85.5%的受访本科生认为大学里的“水课”多,近九成(88.0%)的受访大学生支...
教师教学 拔尖计划十年看得失

拔尖计划十年看得失

  视觉中国供图   拔尖人才培养,又被称为“天才教育”“精英教育”,一向最抓人眼球。今年是“基础学科拔尖学生培养试验计划”,简称“拔尖计划”实施的第十个年头。   这些年,清华大学的“清华学堂人才培养计划”、北京大学的“元培学院”、复旦大学的“本科荣誉项目”,等等,皆是为了培养拔尖人才。   该计划是教育部、中组部、财政部为回应“钱学森之问”于2009年开始实施的一项基础学科拔...
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当好儿童动画片“质检员”

  午后,孩子们在操场散步,托班的远航小朋友却抱着印有小猪佩奇的抱枕哭闹:“我要回家!”大班的雨韵小朋友看到了,忙跑去关心地问:“小弟弟,你有小猪佩奇的抱枕怎么还哭啊?”说完,她指着抱枕上的佩奇问:“佩奇,你知道弟弟为什么哭吗?”远航止住哭泣,凑到雨韵耳边:“姐姐,我爸爸说我叫赵远航,我喜欢《小猪佩奇》里的乔治,你叫我乔治吧。”雨韵大方介绍:“我叫刘雨韵,你也可以叫我佩奇姐姐。”远航情绪平...
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